Функциональная грамотность

Понятие «функциональная грамотность» было впервые употреблено в 1965 году на Всемирном конгрессе министров просвещения в Тегеране. И тогда под термином понимали совокупность умений читать и писать для использования в повседневной жизни и решения житейских проблем.

Сегодня функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Другими словами, навыки и умения, необходимые каждому для жизни в современном обществе и стремительно меняющемся мире.

Функциональная грамотность включает грамотность в чтении и письме, математическую и юридическую грамотность, грамотность в вопросах здоровья и семейной жизни, естественных науках.

При этом важны не столько сами знания, сколько умение их применить: найти новую информацию, проверить ее достоверность, на ее основе изучить новые виды деятельности. Особое внимание уделяется возможностям для саморазвития и самообразования.

Именно оценка уровня функциональной грамотности школьников лежит в основе Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA. Исследование проводится Организацией экономического сотрудничества и развития каждые 3 года. Первый цикл исследования был осуществлен в 2000 году, Россия принимала участие во всех циклах исследования.

Методические материалы по функциональной грамотности:

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности 

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности 

Уроки формирования функциональной грамотности

Примеры открытых заданий PISA 

Практические рекомендации "компетенции "4к": формирование и оценка на уроке"

Руководство пользователя

Банк тренировочных заданий для оценки естественнонаучной грамотности

Федеральные нормативно-правовые документы

Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 590/219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО

Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности

Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Региональные документы и материалы

Письмо МОНиМП КК от 30.10.2023 № 47-01-13-21036/23 "О продлении сроков по диагностическим мероприятиям функциональной грамотности"

Письмо МОНиМП КК от 23.10.2023 № 47-01-13-20620/23 "О развитии функциональной грамотности обучающихся в 2023-2024 учебном году" и приказ МОНиМП КК от 10.10.2023 № 2935 " Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Краснодарского края в 2023-2024 учебном году" 

Приказ департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар от 07.11.2023 №2312 "Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций города Краснодара на 2023-2024 учебный год" 

Письмо МОНиМП КК от 26.12.2022 № 01-20/6769 "О направлении приказа"

Приказ МОН И МП КК от 23.12.2022 г. № 708 "Об организации работы по повышению функциональной грамотности педагогических работников общеобразовательных организаций Краснодарского края"

Письмо МОНиМП КК от 23.09.2021 № 47-01-13-21257-21 "О направлении приказа"

Приказ МОН И МП КК от 20.09.2021 г. № 2979 "Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся"

Методические рекомендации О развитии функциональной  грамотности обучающихся в общеобразовательных организациях  

Муниципальные документы

Письмо МКУ  КНМЦ   "О продлении сроков по диагностическим мероприятиям функциональной грамотности"

Приказ № 2312 от 07.11.2023 Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций города Краснодара на 2023 — 2024 учебный год

Документы ОО

Приказ №943-о от 26.08.2024_Об организации работы по формированию функциональной грамотности обучающихся

План мероприятий по формированию функциональной грамотности обучающихся на 2024/25 учебный год